>

Đội ngũ lãnh đạo nhiều kinh nghiệm

Chủ tịch Hội đồng quản trị - TS. Lê Đắc Sơn, là người nhiều năm gắn bó, trải nghiệm trong lĩnh vực tài chính- Ngân hàng. Là Tổng Giám đốc của một ngân hàng được giới kinh doanh tiền tệ trong và ngoài nước đánh giá cao bởi những uy tín ngày một tăng lên của VP Bank kể từ khi ông tiếp quản và “chèo lái” con thuyền. Song hơn cả, ít ai biết rằng trước khi “dấn thân” vào con đường kinh doanh đầy chông gai và trắc trở, TS. Lê Đắc Sơn lại là một nhà nghiên cứu khoa học, giảng viên của một trong những trường đại học danh tiếng ở Việt Nam – Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.

Hiệu trưởng - TS. Vũ Thị Liên là người có nhiều năm kinh nghiệm quản lý và đào tạo. Bà nguyên là Phó Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Phó Giám đốc Học viện Ngân Hàng cùng với đội ngũ cố vấn am hiểu chuyên môn đã và đang nắm giữ những cương vị quan trọng trong bộ máy Lãnh đạo Nhà trường.

Chương trình đào tạo có nhiều đổi mới gắn với thực tế

1. Giáo trình Tài chính- Ngân hàng của Trường được áp dụng theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngoài ra, các giảng viên luôn tìm tòi những giáo trình mới, cập nhật những ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy để mang lại cho sinh viên sự thích thú học tập và nghiên cứu.
2. “Gắn liền giáo dục đào tạo với thực tiễn” trong quá trình giảng dạy, có Ngân hàng mô phỏng để sinh viên tiếp cận gần với thực tế làm việc.
3. Nhà trường cũng áp dụng các chương trình đào tạo mới mà các trường khác chưa đưa vào giảng dạy, nằm ngoài giáo trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm sát hơn với nhu cầu và thực tế công việc của nhân viên Ngân hàng đòi hỏi. Cụ thể như: Kiến thức về thẻ ATM, Core Banking, dịch vụ và giao dịch cơ bản trong Ngân hàng….
4. Trong quá trình theo học, Nhà trường mời các chuyên gia hàng đầu ngành Ngân hàng đến giảng dạy, nói chuyện, trao đổi kinh nghiệm thực tế với sinh viên, hướng dẫn tiểu luận, luận văn tốt nghiệp cho sinh viên.... Sinh viên năm cuối được đi học tập thực tế tại các Ngân hàng cũng như ngành mà Nhà trường đã ký kết hợp tác (VPBank. Teckcombank, MB Bank, GP Bank…)
5. Những sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Đại Nam loại xuất sắc, giỏi sẽ được các Ngân hàng ký hợp tác với Nhà trường ưu tiên tuyển dụng vào làm việc.

Trong thời kỳ hội nhập quốc tế, tiếng Anh là một yêu cầu bắt buộc đối với các sinh viên tốt nghiệp. Xây dựng hệ thống đánh giá khả năng tiếng Anh theo chuẩn TOEIC đối với sinh viên là một đổi mới của trường Đại Nam so với các trường khác.

TOEIC là gì?

TOEIC (Test of English for International Communication) kiểm tra khả năng nói và viết tiếng Anh trong môi trường giao tiếp và làm việc quốc tế. Các viện nghiên cứu, các công ty, các tổ chức chính phủ trên khắp thế giới sử dụng bài thi này để kiểm tra trình độ thông thạo tiếng Anh của những người sử dụng tiếng Anh không phải là tiếng mẹ đẻ.

Nếu như TOEFL và IELTS nặng về học thuật dành cho du học thì chuẩn tiếng Anh TOIEC lại phù hợp hơn và hướng tới môi trường làm việc, cụ thể hơn là trong môi trường đòi hỏi tiếng Anh giao tiếp như Công ty nước ngoài. Do bởi toàn bộ nội dung bài thi TOIEC đều là các tình huống và văn bản trong môi trường làm việc. TOIEC hiện nay là một thước đo khả năng sử dụng tiếng Anh của người xin việc mà hầu hết các công ty, doanh nghiệp, tổ chức trong và ngoài nước hiện nay yêu cầu đối với người lao động. TOIEC giúp người học làm quen với các tình huống sẽ gặp trong môi trường kinh doanh, nâng cao được vốn từ vựng về tiếng Anh kinh doanh- Business English - nắm vững các cấu trúc ngữ pháp cần thiết, nắm được văn phong trong viết thư, tăng khả năng nghe - nói - giao tiếp bằng tiếng Anh.

Tổ chức biên soạn chương trình TOEIC

Chương trình TOEIC do Viện khảo thí giáo dục Hoa kỳ- ETS thiết kế năm 1979 theo đơn đặt hàng của Bộ Công nghiệp và Ngoại thương Nhật Bản. ETS được thành lập năm 1947 và có trụ sở tại Princeton, New Jersey, Hoa kỳ. ETS hiện là cơ quan đứng đầu thế giới về thiết kế, tổ chức các chương trình đánh giá ngôn ngữ quy mô lớn và nghiên cứu giáo dục. Các khách hàng của ETS là các cá nhân, công ty, tổ chức giáo dục và các cơ quan chính phủ ở gần 200 quốc gia. ETS đã thiết kế các bài kiểm tra và tổ chức kiểm tra cho hơn 12 triệu lượt người trên khắp thế giới. Hiện tại đội ngũ nhân viên của ETS có gần 2.500 người làm việc chính thức, trong đó có 1.100 chuyên gia chuyên ngành giáo dục, tâm lý và thống kê; gần 600 người có bằng cấp cao, trong đó có 240 tiến sĩ. ETS đã biên soạn nhiều chương trình kiểm tra dạng trắc nghiệm đang được sử dụng phổ biến trên thế giới như: TOEFL, SAT, GMAT, GRE, TOEIC, TOEIC Bridge, Criterion…

Để tìm hiểu thêm thông tin về Viện khảo thí giáo dục Hoa kỳ – ETS, các bạn hãy truy cập vào địa chỉ: www.ets.org

Đại học Đại Nam đào tạo tiếng Anh theo chuẩn TOIEC

Ông Đoàn Hồng Nam thuộc  thành viên HĐQT của Trường Đại học Đại Nam là Chủ tịch của IIG Việt Nam- tổ chức đại diện cho Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, một tổ chức độc lập, phi lợi nhuận đứng đầu thế giới về cung cấp các công cụ kiểm tra và đánh giá thi TOEIC, TOEFL một cách công bằng và có giá trị trên toàn Thế giới.

ĐH Đại Nam là một trong những trường ĐH đầu tiên đưa TOIEC vào đào tạo cho sinh viên để đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp Việt Nam và nước ngoài. Theo đó, sinh viên theo học tại trường sẽ được tiếp cận thường xuyên, làm bài thi thử TOEIC, phân loại trình độ tiếng Anh theo các kỳ học để được bổ sung, đào tạo tiếng Anh sao cho khi tốt nghiệp ra trường đạt được trình độ tiếng Anh theo chuẩn TOEIC.

Trường Đại học Đại Nam đang áp dụng chuẩn TOEIC trong chương trình đào tạo để khi ra trường sinh viên tốt nghiệp đạt được chuẩn tiếng Anh như sau:

• Tiếng Anh chuyên ngữ: 650
• Khối ngành Kinh tế: 550
• Khối ngành Kỹ thuật: 450

Chứng chỉ tiếng Anh chuẩn TOEIC cũng là chiếc chìa khoá  mở cho sinh viên của trường nhiều cơ hội tới các nền giáo dục quốc tế.

Chương trình TOEIC được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực sau

Đối với các công ty và tổ chức

• Tiêu chuẩn hoá trình độ Anh ngữ cho từng vị trí công việc. - Kiểm tra trình độ tiếng Anh của nhân viên.
• Điểm TOEIC được coi là một trong những tiêu trí để đưa ra những quyết định về nhân sự như: tuyển dụng, đề bạt và sắp xếp cán bộ.
• Lựa chọn nhân viên tham gia các khoá đào tạo bằng tiếng Anh hay làm việc tại nước ngoài.
• Đánh giá hiệu quả của những khoá học tiếng Anh nâng cao cho nhân viên.

Đối với các cá nhân

• Kiểm định trình độ sử dụng tiếng Anh của bản thân.
• Tìm kiếm việc làm.
• Đề ra kế hoạch và mục tiêu khi học tiếng Anh.

Đối với các trường học và cơ sở đào tạo ngoại ngữ

• Sắp xếp học viên vào các lớp học phù hợp.
• Theo dõi sự tiến bộ của học viên.
• Đánh giá hiệu quả của những khoá học tiếng Anh.